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广东老街腾龙主题教育念书班开展“科教兴国”专题学习钻研

2023-06-01


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5月30至31日上午,,,,,,广东老街腾龙举行念书班暨党委理论学习中心组学习(扩大)会,,,,,,围绕“实验科教兴国战略”专题,,,,,,重点学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义头脑学习纲要》关于实验人才强国战略的主要叙述。。

公司党委书记、董事长郑炳旭主持聚会并作开班发动讲话,,,,,,党委委员、轮值总司理王丽娟作主题讲话,,,,,,公司监事会主席、副总司理、部分中层代表谈学习心得体会。。

在开班发动上,,,,,,郑炳旭强调,,,,,,举行念书班是主题教育的“划定行动”,,,,,,也是深化理论学习的须要行动,,,,,,要高度重视念书班学习,,,,,,推动主题教育取得实着实在的效果。。

一是头脑熟悉要到位。。各级向导干部要率先垂范,,,,,,真抓实干,,,,,,真正做到“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”。。

二是学以致用要到位。。各企业、各部分要围绕生产谋划、投资并购等中心事情,,,,,,把自己摆进去、把职责摆进去、把事情摆进去。。

三是组织包管要到位。。主题教育向导小组办公室做好统筹协调,,,,,,相关部分亲近配合,,,,,,抵达抓落实、促生产、多出效果的目的。。

在主题讲话和交流分享中,,,,,,各人一致以为,,,,,,要认真学习贯彻习近平总书记关于人才事情系列主要叙述,,,,,,关于企业高质量生长,,,,,,做好人才的选用育留是第一要务。。

紧接着,,,,,,在理论学习的基础上,,,,,,各人围绕中心、效劳阵势,,,,,,开展广东老街腾龙岗位评价事情,,,,,,约请咨询公司培训职等职级设计意义、岗位价值评估要领和评估标准,,,,,,组成评价小组,,,,,,对广东老街腾龙标杆岗位举行价值评估,,,,,,并讨论岗位评价效果,,,,,,为后续应用到薪酬福利设计、人才梯队建设和职员流动等方面提供支持。。


泉源:老街腾龙本部

拟稿:林莹

审核:张焕燕


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